“考虑座谈人员提出问题的不确定性，文稿重点聚焦年轻干部的共性问题，提出年轻干部要做到‘忠诚干净担当’的总观点。”</p>
何云松刚汇报到这里，沈长江便插话说：“忠诚干净担当！这总观点提炼得好！新颖，精辟！你继续汇报。”</p>
“好的！”何云松点了点头，“我们围绕总观点，提出三个分论点，构建整篇讲话稿的话语体系。”</p>
“一是强化政治锤炼，做绝对忠诚的干部；二是强化廉洁自律，做干净干事的干部；三是强化岗位历练，做担当作为的干部。”</p>
听到“话语体系”四个字，蒋宏飞如醍醐灌顶，他刚才反复看了这篇讲话稿，觉得主题思想和这三个标题非常独到，驾驭结构、内容组织和遣词造句都比较老道，他自叹不如。</p>
现在何云松又把这些归纳为讲话稿的“话语体系”，将讲话稿写作上升到了理论高度，蒋宏飞这位市委办公厅还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！</p>
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