下午两人同时开始了排练。</p>
由于已经分组，李安很有针对性的就四个孩子的演奏声部做了进一步的强化训练。</p>
根据各声部不同的功能，他从下键的力度和强弱进行深层次的讲解。</p>
在循序渐进的练习过程中，孩子们发现了自己在一点点几进步，最后达到了老师所说的标准。</p>
自然开心</p>
排练计划按部就班进行，李安自然教的也舒心。</p>
两个小时的时间一晃而过。</p>
下课之后，在马可爸爸的推荐下，郑博文的爸爸也主动提出了要给孩子加课。</p>
小郑同学在一旁听到这事愉悦的不得了。</p>
约好了郑博文明天上午的课，马可爸爸也想明天上午再给马可加一节课。</p>
李安婉拒道：“马可没有问题，明天就不用加了，再等两天。”</p>
对此马可爸爸点头道：“听李老师安排。”</p>
李安不是不想加这个课，只是明天上午他还有自己那两个小子的课要上。</p>
王小虎昨天晚上用她妈妈的手机打电话给李安说：</p>
“老师你要再不让我上课，我就自己去找你了。”</p>
小虎的情绪当然是要照顾的。</p>
小刘的账正好明天也可以顺带算一算。</p>
就这么的。</p>
-</p>
两天的功夫，八个参加排练的孩子之中已经有四个主动找他上课了。</p>
接下来他什么都不用再做了。</p>
距离演出还有7天。</p>
他想看看哪个家长最后才吱声。</p>
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