第十五章 解剖课（上）</p>
“是呀，我们要怀着一颗感恩的心，哦不对，是感戴的心，感谢这些无私的奉献者们，感谢这位拥有伟大情操的【大体老师】。”</p>
后方凌光洪亮的嗓音惹来全体同学的转身注目。凌光挤进人堆，来到床前，对着那张躺在**的冰冷男尸，深深鞠了一躬，“感谢您，伟大又无私的捐献者，未来人类医学界的发展，离不开您今日的贡献！”</p>
同学们随着凌光的身体，也再一次弯下腰去深鞠一躬。</p>
致意完毕，负责运送尸体，也是先前喊“礼毕”的那位实习医师，握了握凌光的手道：“凌教授，这里就交给您了，我先告辞。”</p>
凌光：“慢走。”</p>
随着学生各回各座位的当空，凌光检查了一下摄像仪器，调整了背投电视影像效果，并换上早已为他预备好的白褂、手套和口罩。</p>
之所以要安装背投，是因为上课的学生太多，人体研究材料又很珍贵，总不能分批教学吧，而能近距离观察凌光解剖讲解的，只限于少数几人，大部分的学生只能通过电视影像和话筒来远距离听讲。</p>
能参加实地互动解剖教学课程、甚至可以实际操作体验，对医学院在校生来讲是很难得的，所以凌光根本不用担心有学生会在今天旷课，甚至乎像上次那样大闹讲堂。</p>
凌光四下打量一番，小媛果然也在教室，并不出他意料地坐在了最后排。</p>
嘴角泛起一丝怪笑，凌光对着话筒轻咳一声说道，“由于我们今天教学内容的特殊性，可能达不到全员面授，不过不要紧，大背投可以清晰放映出今天的教学全过程，如果还有同学对哪部分不甚了解，欢迎你们在休息时间随时来找我，我很愿意为你们解答一切疑难。”</p>
顿了顿，又道：“虽然有局限性，但我还是很乐意邀请十位同学上台来，参与面授互动教学，并实际操作解剖。有哪几位同学想上来，请举手。”</p>
近一百号学生中只挑十人，十分之一的中选率，除非是来混日子的，否则没人不想上。</p>
果然，几乎全班同学都举起了手，就连那曾经闹事侮辱凌光的学生也高高仰起大手，他不想错过这难逢的机会。只有一人例外，就是小媛。</p>
凌光第一个指的就是那闹事的学生，有教无类嘛，老师对学生是不能存有偏见的。</p>
那学生兴奋地站了起来，像中头彩般高兴地冲到了操作台上，</p>
接下来，凌光迅速地又点选了八名学生，还剩最后一个名额时，在众学生满眼的期盼中，凌光有意走下操作台，来到小媛身旁，拍拍这位由始至终没有看过自己一眼的、唯一一位不想上台的学生桌面，“就你好了。”</p>
众人露出失望神色，包括被选者。</p>
十名幸运的学生齐站讲台，围在活动大床旁，戴起了口罩，除了小媛外，各个都露出兴奋的神色。</p>
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