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第三百七十九章 试错

“您说!”</p>

黄湘妍同样摆出了一幅认真的事情。</p>

“学习是唯一一件不会有错的事情!”</p>

方白轻声道。</p>

“学习吗?不是读书?”</p>

黄湘妍原本以为方老师会说是读书。</p>

“你可以不读书,但是不能不学习。”</p>

方白温柔的笑道。</p>

“额……”</p>

黄湘妍一瞬间就明白了两者的区别,随后点了点头:“明白了!”</p>

“正因为你们还没有找到自己的梦想,所以老师唯一能做的,就是让你们好好学习!”</p>

方白继续说道:“因为在这个国家,在这个社会,在这个世界,唯一不需要你们试错的事情,就是读书学习!”</p>

“试错?!”</p>

黄湘妍抓住了方白言语中的关键字词。</p>

“嗯,试错!”</p>

方白点头道。</p>

“为什么是试错?”黄湘妍问道:“为什么不能是试对?”</p>

“因为这个世界,对个人而言,对的事情太少了,只有你排除掉大部分的错误答案之后,才能找到正确答案,或者说,只有你当你不断的积累错误的经验之后,最终才可以找到属于你的正确答案。”</p>

方白回答道。</p>

黄湘妍抿着嘴陷入了思考之中,良久,她有点明白了,但是还是没完全没明白,所以她决定将这个问题再次交给老师:“为什么?”</p>

方白道:“因为人生的本质就是试错!”</p>

“从人类的出生,人类的成长就是一部试错的历史,前人将错误的经验记录下来,就好像我们小时候,父母告诉我们火不能碰,走路不能太快,会摔跤……”</p>

“这些都是错误的经验。”</p>

方白说道:“同样的,就好像小时候父母告诉我们要好好读书,因为他们就是没有读过书,走了相对错误的路,所以他们不希望我们也走上与他们一样的路……”</p>

“嗯……”黄湘妍轻声应答。</p>

“在你们还没进入学校的时候,告诉你们错误经验的人是父母,等到你们进入学校之后,告诉你们错误经验的就是老师了!”方白从另一个角度阐释了父母跟老师在学生的成长过程扮演的角色。</p>

</p>

“那我想问,你为什么会支持吴梓打游戏,会支持张静她们学音乐……”黄湘妍问道:“按照你这么说,他们的父母不也是没走过这样的路嘛,这些事情不应该也是错误的经验吗?”</p>

“因为这个世界……给每个人安排的剧本都不一样,而给每个人的选择也不一样,同样的,留给你们选择的时间,也不一样。”</p>

方白叹了一口气道。</p>

“什么意思?”黄湘妍有点小呆。</p>

“就好像吴梓已经接触到了游戏,展露出了他的天赋,所以我支持他,陈月和张静是如此,齐道李时光亦是如此!”</p>

“换句话说,他们拿到的剧本就是在这条路上走下去!”</p>

“他们不需要试错了,就算这条路错了,他们也可以比一般人活的好了,所以我支持他们!而这就是教育的目的。”</p>

方白接着说道:“让你们能在这个世界上生活的更好。”</p>

黄湘妍并不是笨蛋,她听明白了方老师的意思,人类教育的本质就是能让下一代在这个世界上生存下去。</p>

“如果吴梓没有接触到游戏,张静和陈月没有接触到唱歌,齐道不会画画,李时光写也没有天赋,我同样不会支持他们,甚至会逼着他们好好读书,就好像周明和赵亦良一样……”</p>

方白摸了摸自己身上的口袋,想找根烟抽,才发现自己好像很久不抽烟了。</p>

(你们厉害,一本没人看的书,你们能看广告养我,厉害了!)</p>

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(要是弄不到,就不要怪我每日一更了!)</p>

(本章完)</p>

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