振文听明白了，也就是说不能一次给人太大刺激，避免他们出现应激反应，也是在避免麻烦。</p>
农忙期来到，家家户户都开始忙碌。</p>
整体上说，榆阳村水田少于旱地，大概是一比一点五的比例、但是随之而来的秋种正等着，农活一点都不比之前轻巧。</p>
在他们被烈日晒到脱皮的时候，林振文一家还和以前一样。因为地少，家里有晒着稻，这几天他们不用挖沙参，就只挑早晚稍凉快的时候去地里翻土，点种。全家一起去一起回，生活非常规律。</p>
像今日，巳正时（十点）他们就从地里回家了。</p>
回到家的第一件事就是洗漱换衣裳，林振文统共就两件夏衣，其中一件还是捡林振起穿剩下的。</p>
完事把衣裳过水晒在竹竿上，就跟着他哥去认字写字。</p>
现在，他们家认字队伍发已经发展到五人，也就是一个老师，四个学生。</p>
折慈按照现实情况把四个学生编成两班，林振文是天字班，林青山何氏和林荷花是地字班。</p>
对折慈的安排，大家都没有意见。</p>
从一开始，这个学就是为林振文创办的，要是自己的加入会影响文娃的学习，不管是林青山还是何氏都不会答应。</p>
“文娃，这是新内容。”</p>
林振文接过他哥递过来的纸，上面学着《论语·述而》篇全文。从刚开始的《尧曰》到现在，他已经整整学了六篇，每一篇他哥都会提前写下来，字迹工整，几乎无涂改痕迹。</p>
他哥的手稿组成一本《论语》，他们完全省了买书钱。</p>
“我知道了，”林振文握着毛笔粗细的木棍，开始在沙盘上运笔写字。</p>
折慈看着他写了十个字，就去了林青山何氏林荷花那桌。方才他同样递给乐他们一张纸，和林振文的学习内容不同，上面只《三字经》的前八句，一共二十四个字，这是他们仨最近四五天的学习内容。</p>
每日跟读两遍，默诵两遍，然后下笔写一遍。</p>
刚开始何氏不大积极，下笔的时候手都是抖的，生怕糟蹋了东西。这可是文娃专门从县城买来的炭笔和纸，自己都舍不得用却给他们使，要是浪费掉多可惜啊。</p>
折慈强调几遍都不管用，就和林振文使了个眼色。林振文过去逮着他爹他姐好一顿夸赞，轮到何氏只一句“娘，您得努力啊，爹和姐姐都要把您甩后头去了。”</p>
第二天，何氏手抖的毛病就好了很多。</p>
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