“创新是一个民族整体进步的灵魂,也是个体提高工作质量的阶梯。”何家杏对此有着入木三分的理解和感悟。他觉得,课程改革所提出的诸多观点恰似一颗颗璀璨的明珠,别出心裁、独具匠心,闪耀着创新的光芒,与儿童身心健康发展的需求完美契合。那么,倘若这些观点能够如种子般落地生根,教育改革又将绽放出何等绚烂的美好前景呢?
然而,现实情况是,落实这些理念并非易事,而是一个充满挑战的过程。因为受到各种因素的影响和干扰,要将认识的提升转化为实际行动,需要经历一段踏实而坚定的实施阶段。在这个过程中,还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
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