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第六十七章 论族人的培养方式

认识自身对人族而言,尤为重要,至少受伤时知道哪里受伤。

介绍长臂猴器官不是目的,目的是让老二几人认识自身。

“你们平时可以自己感受一下,闭上眼睛还能不能看到,捂住耳朵还能不能听到声音,捏住鼻子还能不能闻到气味!”

“还有老二!”

“那地方是你撒尿器官,没事别老瞅它!”

几具长臂猴尸体处理起来也不费事!

黎阳讲解长臂猴器官,也让几人处理这些更加趁手应心。

没多久就把长臂猴脑袋砍下,其余部位挂在支起的木架上。

这些肉烧烤起来比在水中煮着鲜美。

人族以肉为食,才能增长气力。

黎阳不知先天族人气力极限在哪,他能感觉到自己身体气力每日都在增长!

力气增长是好事。

搭弓射箭、投掷标枪能够提升更远距离。

黎阳一只不缺远距离投掷的力气,他缺少命中远距离目标技巧。

超出一定距离,他就投掷不中。

搭弓射箭同样如此!

偏偏这些他没时间练习。

食完猴肉猴脑,黎阳并没有太多休息时间。

事情越来越多,他需要培养人手。

阿溪她一直带在身边,学习种类最为繁多。

其余老二、夏安几人也只是按照他嘱托去做事。

训练护卫队也好,建造房屋也罢,并没太多自己规划。

“老二、夏安还有阿陶朱猛!”

“凡事你们不需要亲力亲为,让其余弟弟妹妹也要有机会学习!”

黎阳真的觉得自己太缺乏人手。

“夏安,咱们族人是不是都能识字?”

“大哥,识数没问题,识字还不太行!”

“识数……”

族人只是普及到识数。

就像是幼儿园孩子学会由‘1’数到‘100’!

识数认字,不可拖延!

“你们在教其余弟弟妹妹时,挑选几个比较聪慧的兄弟带在身边!”

投掷队没了老二带领,很难进行统一训练。

建筑队没了夏安,便不知下一步该如何建造房子。

烧制陶器和处理野兽也是如此。

阿陶和朱猛不在,族人便不知下一步该如何做。

黎阳带阿溪在身边,期间却也见阿溪教授族人如何编织竹筐渔网一类。

房屋建造或者训练停止对黎阳来说现在无所谓,毕竟总是要一步步来。

可他把夏安几人培育出来,却忽视中间人才培养,那才是最大问题。

老二、夏安他们初学了十进制,而族人却连文字还不能识认!

黎阳在反思,是不是他太着急,想一下把自己所会知识全部传授出去。

他们人族才在不周山脚下扎根多久?

不仅会建造房屋居住,还懂得织网捕鱼,也懂得烧制陶器。

还有阿陶,控风吹那制陶窖,偶尔烧制出半瓷器。

反思中,黎阳考虑要不先培养出一部分族人。

不应求全能,先精通部分?

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