次日，朱修之不失前言，真的带领品学兼优的五位学生前去观光游览。这五位学生是范晔、宗悫、宗柳和宛城的郑方以及新野的滕演。他们有说有笑地走出官府学堂，踏着露草，直奔城北玉山。
诸生兴奋之情难以言表。他们为什么这么高兴呢？是因为得了前五名吗？不是。是因为上山踏青？不是。原来是朱修之所讲的那段风流名士，在诸生中展开了一场礼贤下士、治国安邦的大争论。
宛城的郑方边走边说道：“王莽算什么，不还是让刘秀给打败了吗！想当初，俺爷爷做开国元勋刘秀的尚书令，世祖曾三次下诏入朝，后来迁升为丞相。世祖落下了礼贤下士的美名，一大批博士大儒纷纷入朝辅佐世祖，那才是真正的礼贤下士壮举呢！”
新野的滕演附会道：“郑方兄所言极是，世祖也曾三次诏严子陵入朝，就发生在此时。”
范晔没有侃侃而谈，他对当今只重视功臣世家弟子，不重视真才实学的人，深为不满，便一针见血地指出：“世祖皇帝英明之处，在于不为世俗门，还是让范兄先来吧。”
朱修之道：“我看还是让你们的小师妹先来吧。”
宗柳虽不是士族子女，但从小受到父母的宠爱，又受到父母文学素养的熏陶，能诗善文。能画能书，能奏能歌，博学而有才辩。先生点名让她即兴发挥，作文一篇。也不便推辞，远望山巅，即诵道：“高高的山口长刺榆，低低的湿地生青苔——你这个人啊，有衣有裳好穿戴，不穿不戴为啥呢？有车有马好驾骑，不驾不骑为啥哩？行尸走肉木僵僵，把这些好东西，留给他人自使呢？高高的山上长樗木。低低的湿地生檬树——你这个人啊，有厅有堂好住处，不洒不扫为啥哩？有钟有鼓好乐具，不敲不打为啥呢？行尸走肉木僵僵，把这些好东西，留给他人自乐哩？”
范晔接着作文道：“水流缓缓啊慢慢流，白石清洁啊光辉有。雪白的衣裳，绣红花儿衣领，赶到曲沃跟你行。既然已经见到你，怎能叫我不欢喜？水流缓缓啊慢慢流。白石光洁啊光辉有，雪白的衣裳，绣红花儿的衣领，赶到鹄地跟你行。既然已经见到你，哪里还有烦与忧？”
“一阵风儿，突然刮起，那辆车子，奔驰过去。回顾宛城求学路，心中喜悦无已。一阵风儿。突然刮起。那辆车子呼啸驰去，眼看学业有成。带个佳音给家里。”憨厚的滕演，貌不惊人地以风作文，表达了自己对先生的一片心意。
朱修之见天色不早。简单地做了一句评语，便领着心爱的几名学生打道回府了……
范晔正是在这里学到了史经、地理、人物、言论，为他以后撰写《后汉书》打下了坚实的基础，也正是在这里萌发了少男的爱情渴望。
〖bt2〗四
〖ht〗冬去春来，又是一个艳阳天。
学堂的后花园内，荷塘清澈，水面如镜，不仅倒映出仲春时节迷人的彩云，也倒映出塘边盛开的樱花、杏花和梨花的剪影。尤其那盛开的杜鹃花，一团团一簇簇，白如雪，红似霞，在和风的吹拂下，竟相扭动腰肢，撒花落瓣，姹紫嫣红，散发着迷人的芳香。
范晔手捧书卷，边看着《汉书》中的《吴汉传》，边信步向花园走去。忽听一阵悦耳动听的琵琶声，从荷塘旁传了过来，抬头望去，只见宗柳怀抱琵琶，正在抒发着畅快的心情，便近前道：“师妹，你弹奏的曲子，是那首《君子好逑》吗？”
宗柳见范晔听出自己所弹曲子的含义来，先是用秀目瞥了他一眼，而后娇羞地低下了头。
“师妹，没想到你先我而来了。”
“嗯。”
“唤为兄到此，有何事啊？”
“晔兄，难道你真是不明白我的用意吗？”
“明白，明白，为兄怎能不明白呢！”
“那你还明知故问？”
范晔看到宗柳生气的样子，一个劲地直道歉。
“师妹，我好想你呀！”
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