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第89章 好学的学生

半信半疑的回到出租房,回想着田明峰的话,尤其是“书非背不懂”,张记懵懵懂懂的认为他是对的。</p>

拿出《周易》,看着晦涩难懂的文字,张记一阵头大。</p>

赚钱的动力支持着张记,而且,田明峰是经济学的老师,肯定要上他的课,就当做提前预习。</p>

拿出笔记本,抄写《周易》没有结束,请点击下一页继续阅读!</p>

田明峰尴尬笑笑,酒后失言,为了圆谎随口哄骗张记,没有想到张记居然当真。</p>

事到如今,承认酒后失言和哄骗,那是不能。</p>

田明峰为难的看着张记,想要承认他是酒后醉言,抹不开面子。</p>

说他是为了面子撒谎,有失老师威严,虽然他在财大并没有威严。</p>

为了面子和威严,田明峰决定继续撒谎,再哄一哄张记,问道。“经济活动研究的是什么?”</p>

张记红着眼睛,大脑混沌,想不出答案,摇摇头。</p>

田明峰清清嗓子说道。“我个人观点认为,经济活动研究两个方面内容,一是客观经济规律,一是经济参与者。客观经济规律是经济发展趋势,受政治、文化、地域、市场、交通、习俗、宗教等因素影响,任何单一的因素会影响经济走向。所以,破解经济规律发展,必须了解多种因素对经济影响的程度,甚至是哪一种因素占据主要影响作用。”</p>

“经济参与者涵盖的内容更加详实,比如以物易物的经济形式,参与者是交易双方和物。你必须以购买方的喜好和需要提供物品,换取你需要的物品。购买方的喜好和需要就是卖点,如果确定卖点,这就是经济规律的分支之一。”</p>

“经济规律是逻辑思维,研究的是逻辑产生和运行,《周易》是逻辑思维的典范,任何逻辑思维的文字都不如《周易》涵盖的博深。经济参与者是人,人是复杂的动物,地位、阶级、出身、学识等,都是构成复杂人的一部分因素。不同的人有不同的性格,如何与不同性格人做对手成朋友,这就需要对不同类型的人有了解。”</p>

“《史记》这本书,上至皇帝和王侯将相,下至黎民百姓贩夫走卒,无不概括。熟读《史记》,洞悉人的根性,任何人都可以成为朋友,任何对手的出招都逃不出性格。明白吗?”</p>

张记听的似懂非懂,见田明峰一脸严肃,不敢说他不明白。点点头,装作听懂的样子。</p>

田明峰暗自松一口气,内心发誓以后再也不喝醉,为了一个谎言接着说谎言,似是而非的谎言都没用用专业术语。</p>

想到专业术语,田明峰发誓,下一次张记提问时,一定要使用专业语言解释。高深莫测胡诌,一定可以将张记骗的迷糊。</p>

正得意自己的小心思,张记问道。“田老师,您的意思,我还是接着背诵?”</p>

田明峰一本正经的说道。“‘学非浅尝所能及,艺必精研而后成’。成功不是一朝一夕,而是朝朝夕夕的坚持。”</p>

张记点点头,抱起书桌上的书,准备离开。</p>

田明峰看着张记,突然想到他还不知道张记的名字,问道。“小同学,你叫什么,哪个系的?”</p>

张记说道。“田老师,我叫张记,新闻系的。”</p>

田明峰惊愕看着张记,问道。“你是新闻系的?”</p>

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