清晨。 陈家书房。 陈潇端坐于书桌前，手持毛笔，正对一篇刚完成的文章进行修改。 而顾老，则端坐于上位，手中拿着陈潇刚刚写好的卷子，眉头时而紧蹙，时而舒展，显然在深入品读。 过了一会儿，顾老终于开口， “潇儿，你的文章辞藻华丽，情感真挚，但论点尚显薄弱，论证亦需加强。 犹如一块美玉，虽已初具形态，却仍有瑕疵需细细打磨。” 陈潇虚心聆听，对顾老的教诲充满敬意。 他深知，能得此良师指点，实乃幸事。 因此，他前段时间已经去私塾拜访了余夫子，感激了他这几年的教导，并说明以后不过来上学的原因。 然后每天都在书房全神贯注地听顾老给他讲课。 想罢，他说道： “学生谨遵师命。” 顾老继续提出建议： “要使你的文章更加有说服力，需要引经据典，结合时事，使论点坚实有力。 此外，文章结构亦需调整，使之起承转合，自然流畅，方能引人入胜。” 陈潇连连点头，他心中已将顾老的话一一铭记，并恭敬地回应： “学生谨记老师教诲，定当勤勉改进。” 过了一会儿，顾老放下文章，拿起另一张纸看了一眼。 然后看向陈潇，语重心长地说道： “潇儿，你作的这首诗情感细腻，颇有意趣。 但在我看来，文采略显堆砌。 比如这句‘游人忘返醉芳菲，诗笔留香待月吟’，虽然句子很美，但与你文中描述的意境并不完全契合……” 陈潇听得入神，心中对顾老的洞察力感到佩服。 他低下头，默默地记下了这些宝贵的意见，脸上露出诚恳的表情。 顾老见状，继续说道： “学问之道，贵在自然流畅、情真意切。 你天资聪颖，只要勤奋不辍，定能在学问之路上走得更远。” “老师教训的是，学生受教了。” 此时，顾老突然问道： “对了，你何时启程前往顺天府参加府试？” 他的眼神中透露出对陈潇的关切。 陈潇回答道：“回老师，定在明日。” 顾老微微一笑，说道： “那我明日也返回鹿鸣书院吧。待你成为童生，可来书院寻我。” 闻言，陈潇心中涌起一股不舍。 “老师怎的突然就要走了，可是有什么急事？” “也没有什么急事，这两天你师兄已经派人来找我几次了，让我回去书院镇场呢！” 说完，顾老从袖中取出四份精致的邀请帖，递给陈潇： “这是我给你准备的几份邀请帖，这些帖子你可以赠予那些与你志同道合的友人。 倘若他们有意求学，可以来鹿鸣书院。” 陈潇满怀感激，恭敬地向顾老行礼： “谢老师的厚爱” 顾老满意地点点头，眼中流露出对后辈的殷切。 …… 次日，天边刚露出曙光，一辆装饰朴素的马车便静静地停在了村口。 顾老整理好衣衫，准备登车启程。 此时，陈潇一家、村长、陈宣、陈学弈等人都在这里为顾老送行。 旁边还有众多村民聚集在此围观。 陈潇、陈宣、陈学弈三人一同向顾老行礼，他们的眼神中充满了对师长的敬仰。 三人齐齐向顾老深深一揖， “愿老师此行顺风顺水，一路平安！” “愿先生此行顺风顺水，一路平安！” 顾老在马车内微微点头，眼神温和如春日暖阳，对陈潇说道： “潇儿，你心志坚定，才情出众，他日必有一番作为。 望你勤练不辍，勿忘今日之志。” 陈潇眼中闪过一丝不舍，却也坚毅地点了点头，声音坚定： “老师教诲，学生铭记在心，定不负所望。”
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