时光似乎倒流了。</p>
不然之前的情节怎么又一摸一样的在她的眼前发生了？</p>
老师：……</p>
……</p>
小女孩怀疑同桌的小男孩。</p>
同桌的小男孩强烈否认，并且怀疑坐在他们后排的两个学生。</p>
坐在后排的两个学生强烈否认，表明不是他们中的任何一人做的。</p>
……</p>
熟悉的几个学生“混战”又发生了。</p>
老师伸手用力的揉了揉自己的太阳穴。</p>
“……够了。”</p>
她深吸一口气。</p>
“别吵了。”</p>
“这件事就到此为止。”</p>
……</p>
“老师-”</p>
小女孩的声音戛然而止。</p>
因为老师的脸色很不好看。</p>
看上去好凶。</p>
小女孩不由得瑟缩了一下。</p>
……</p>
“好好写字。”</p>
老师的目光扫过每一个学生。</p>
小男孩、后排的两个学生。</p>
最后落在小女孩的身上。</p>
“…教室里需要保持安静。”</p>
“不要大喊大叫了。”</p>
……</p>
小女孩抿紧嘴唇。</p>
…</p>
老师盯着小女孩看了一会。</p>
然后转身离开。</p>
去了别的学生的桌边查看他们写的字。</p>
……</p>
不是老师对小女孩不负责任。</p>
只是……</p>
情况摆在那里。</p>
没有人承认自己碰了小女孩。</p>
而且态度坚定的让老师心里原先的判断产生了动摇。</p>
难道……</p>
真的没有人碰到小女孩？</p>
她常年跟孩子打交道。</p>
很少有孩子能在她的面前撒谎。</p>
……</p>
那么……</p>
纠结疑惑了一会，老师很快想通了。</p>
每一个孩子都没错。</p>
小男孩他们几个是没有碰小女孩。</p>
小女孩也不是故意污蔑小男孩他们。</p>
她被误导了。</p>
被自己突然的、不受控的行为。</p>
……</p>
很多人都会发现自己有这样的时候。</p>
就是专注在一件事情上的时候……</p>
突然就肌肉抽搐了一下。</p>
然后手或者脚或者其它部位就有几秒的不受控制。</p>
……</p>
小女孩大概也是这样。</p>
她以为自己是被人碰到了，所以害自己写字写歪了。</p>
其实没有人碰到她。</p>
她是自己手抽搐了一下，导致把字写歪了。</p>
……</p>
但小女孩不知道。</p>
……</p>
小女孩捏紧手里的笔。</p>
死死瞪着又划出来的一道刺眼的划痕。</p>
她嘴唇紧抿。</p>
老师刚才的表现让她不敢再发出声音。</p>
……</p>
小女孩倏然转头。</p>
空空的位置让她一愣。</p>
哎？</p>
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