“你喜欢读书认字吗？”母亲问道</p>
是啊，当年自己所希望的事情已经开始实现，自己又为什么要轻言放弃？</p>
“是在不行我也来帮你。”一旁的袁殊也过来凑热闹。</p>
看着眼前的两个人，袁初莫名的感动，他点了点头，不知是坚定自己的信念还是感谢她们的支持。</p>
总之，一天又一天，一篇又一篇，袁初就这样过完了来到金陵城的两年。他很苦，承受了这个年龄段不该承受的苦，他常常想自己为什么要做出这样的决定。</p>
可当自己的字被陆先生表扬，可以收到同学们羡慕的眼神时；当自己真正流利的背完了一篇古诗文甚至幻想自己就是其中的主人公时，亦或是自己磨的墨写出来的字顺滑流畅时自己都会感到由衷的高兴。</p>
可能这就是属于读书的快乐，这是曾经奔跑在田野里的自己不曾感受过的。</p>
现在的自己在课堂上不会出现一脸疑惑的情况，不认识的字也越来越少，因其闹出的笑话也越来越少。</p>
今天也要开始用功了，有人说真正的学习是在课堂之外。袁初不知道是谁说的，但现在的他很认同这句话。</p>
“那么今天是哪一篇呢？”姐姐在妈妈不在的时候常常是监督弟弟学习的存在。</p>
“《论语》。”</p>
“好，开始吧。”现在的姐姐其实认字已经没有弟弟多了，但出于某种责任感，她还是喜欢陪在弟弟身边。弟弟又的时候觉得她有些烦人，不过姐姐一般宣誓自己的地位来警告弟弟。</p>
“我可是你姐姐。”</p>
无奈的袁初一脸无奈，他只好继续背诵自己的课文。当他忘记了某一个字的时候，他总是有些头疼</p>
“老是问父亲又不是个办法……”</p>
他的书本常常被他标上只有他自己才知道意思的符号，为此他身边人都有些头疼。这是他不得已而为之的办法，自己落后的太多，只有通过这样的方法努力跟上。</p>
多年后他再次翻出了那些被他标满记号的书籍，他想回忆起曾经的记忆，发现它们离自己太遥远，这些符号被永远的封印在了童年。</p>
有的时候自己读不下去，便会发狂，胡乱把书丢到一边。</p>
“书可不是不能乱丢的。”母亲不知是何时出现，他捡起了书，将其公公正正地放在了桌子上。“读书人对知识的敬畏应从小处起。”</p>
袁初听闻后，脸上露出了羞愧之色，低着头不敢看母亲的脸色。</p>
“下次可不要这样了。”母亲温柔的声音响起。</p>
“我知道错了。”</p>
母亲走后，又重新的拿起了那本书，慢慢的将之前的褶皱抚平，之后找出了砚台将其压实。</p>
又不是书的错，自己为什么要向它发火呢？由于自己的懦弱确保矛盾影响其他事物，这不是更加彰显自己的懦弱吗？</p>
去发现问题，去面对问题，尽自己全力解决问题，这才是你应该做的事情。而不是在那里无能狂怒。袁初对自己的内心说道。</p>
世间到处都是困难，面对困难，就一定要退缩吗？</p>
时间是最好的加速器，今天一点，明天一点，日复一日的坚持，便会将一切困难都解决的。</p>
加油吧，袁初自己打气。</p>
毕竟不是一个人在战斗，还有姐姐和妈妈的支持呢。</p>
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