随后男人便要抬头看小孩，答不出问题的样子，可还没等男人完全看向小孩，小孩就开口说道</p>
“羊群效应是一个社会心理学和经济学术语，用来描述个体在决策过程中受到他人行为影响的现象。当个体在不确定的情况下，倾向于模仿周围大多数人的行为或观点，而不是根据自己的信息或信念来做决策，这就发生了羊群效应</p>
但是虽然羊群效应有时可以带来积极的结果，比如在紧急情况下，跟随大多数人的行动可能是安全的，然而，它也可能导致非理性行为和市场泡沫，因为个体可能会忽视自己的判断，盲目跟随他人，这就导致羊群效应当中的领头羊非常的关键，跟对了领头羊，就会获得成功”</p>
这突如其来的回答，使得男人重新审视起来面前的小孩，然后心中暗道</p>
“没想到这个小孩子还有些智力，本来以为这个问题就足够让我看他的笑话了，现在反而让他看了我的笑话了，不行要淡定说不定那个小孩只是有一点智慧”</p>
想到这一点后，那个男人便鼓起了掌，然后脸带笑意的说道</p>
“没想到你还有些智力，比我想象的要厉害的多，聪明之人我很欣赏你，孩子，现在到你问我问题了”</p>
小孩听到受到了别人的夸奖,并没有太多的骄傲,这是谦虚的考虑了一会，然后问出了他的下一个问题</p>
“假设有一群无限数量的猴子，它们各自拥有一台无限大的打字机，并且有无限的时间来随机敲击键盘。每只猴子的打字速度是相同的，并且它们都在敲击英文字母不包括空格和标点符号，如果每只猴子每秒敲击一次键盘，那么它们需要多长时间才能写出以下句子：（to be, or not to be, that is the question）”</p>
“你问的这是无限猴子定理？”</p>
“嗯，是的，不要岔开话题，认真回答问题”小孩貌似也受到了慕白的影响，语气冰冷，只是期待着他回答出问题</p>
而男人听到这句话后，笑了笑</p>
“没想到小孩还挺心急的，但还是像我说的那样,这种题是难不到我的</p>
只要考虑无限数量的猴子,每秒钟，每只猴子都会尝试敲出这个句子一次，因此，每秒钟所有猴子尝试的次数是无限的。这意味着，尽管每次尝试的概率非常小，但在无限次尝试的情况下，这个句子最终会被敲出</p>
然而，如果想要计算出第一个句子被敲出来的期望时间，这个问题就变得非常复杂，因为涉及到无限个事件的期望值。实际上，这个问题没有一个简单的数学解法，因为它涉及到无限的概念，不过，如果忽略“无限”的概念，而是考虑一个非常大的猴子数量和时间，可以使用泊松分布来近似这个问题，泊松分布可以用来描述在固定时间或空间内发生某事件的次数</p>
在这个情况下，我们可以假设在给定的时间内，敲出句子的次数符合泊松分布，但是，由于 \\l趋向于无穷大，将趋向于0</p>
这意味着，在无限时间的假设下，敲出句子的期望时间实际上是无限的，这就是无限猴子定理”</p>
“看来你也没有我想象的那么笨，也是无比的聪明，现在到你问了”</p>
“好的，我刚才发现你有些智慧，所以我就不手下留情了，听好了我所问的问题叫做「忒修斯之船难题」”</p>
“「忒修斯之船难题」？”听到这个问题的名字，小孩觉得他好像在哪里听到过，是慕白跟他讲过吗？</p>
男人听到小孩的疑问点了点头“是的，就是「忒修斯之船难题」，听好了忒修斯是古希腊神话中的一位英雄，这是一道有一个关于他的船的故事，这艘船因为伴随他完成了许多伟大的冒险而变得非常有名，随着时间的推移，船上的木板逐渐腐烂并被替换，问题是：如果忒修斯之船上的每一块木板都被替换了，那么这艘船是否仍然是原来的忒修斯之船？</p>
如果不是，那么在替换了第一块木板的时候，它就已经不再是原来的船了吗？如果是，那么在什么时候它变成了另一艘船？</p>
如果我们用所有被替换下来的木板重新建造一艘船，那么哪一艘才是真正的忒修斯之船？”</p>
听到这个问题的小孩，瞬间就感觉这道题熟悉至极，刚准备开口回答</p>
就有一个令他万分熟悉的声音出面为他回答了这个问题</p>
“好一道哲学性问题，「忒修斯之船」并没有一个确定的答案，旨在引发对身份、连续性和变化本质的思考，然而，却可以提供几种不同的哲学观点</p>
物质主义观点：根据这种观点，忒修斯之船的身份是由其物理材料决定的。因此，一旦所有的木板都被替换，它就不再是原来的船了。</p>
形式主义观点：这种观点认为，忒修斯之船的身份是由其设计或形式决定的，而不是由其物质组成决定的。只要船保持了原有的设计和功能，即使所有的材料都被替换了，它仍然是忒修斯之船。</p>
心理连续性观点：这个观点通常用于讨论个体身份，但也可以应用于物体。如果忒修斯之船的记忆、传统和历史被保留下来，即使物理材料被替换，它也可以被认为是同一实体。</p>
“四重问题”解决方案：这个观点认为，忒修斯之船的问题实际上是四个问题：</p>
物质问题：船的物理组成是否决定了它的身份？</p>
形式问题：船的设计和功能是否决定了它的身份？</p>
心理问题：船的记忆和传统是否决定了它的身份？</p>
法律问题：社会和法律是否认为它是同一艘船？</p>
无解观点：有些哲学家认为，这个问题是无解的，因为它挑战了我们对“身份”概念的基本理解。它表明，身份可能不是一个固定的概念，而是一个随时间和条件变化的流动概念。</p>
双重存在观点：根据这个观点，当所有的木板被替换后，我们有了两艘船，一艘是原始设计的延续，另一艘是由原始材料重建的。两者都以不同的方式代表了忒修斯之船”</p>
这个声音小孩再熟悉不过了，正是慕白的声音</p>
那个男人听到这个声音之后脸上流露出笑意，貌似他也认识慕白，他笑着说道</p>
“以为是谁呢，原来是老师你呀！”</p>
听到这个男人竟然叫慕白哥哥老师，小孩一时间大脑cpu有点燃烧，他不明白现在是怎么回事，可慕白并不给他多余思考的时间直接了当的开口说道</p>
“小孩现在并没有时间跟你讲这么多,你现在只用跟你眼前的这个男人,进入他的房间当中，等一会儿就可以了,我们现在要等待最后的游戏「终章」的到来”</p>
“「终章」？”两个人此时都有点疑惑，而这种疑惑慕白已经见怪不怪了，所以并没有回答他们就直接离开了</p>
得不到问题答案的两人，只能在房间门口站了一会后，那个男人才做出一个请的手势</p>
“请进吧，小朋友，毕竟是我老师的旨意！”</p>
“嗯，走吧！”</p>
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