大卫主动介绍道：“蛇院一年级新生，有点黏人”。</p>
“没关系，一起吧”</p>
凯瑟琪笑着同潘西点了点头，随后带头往教室走去。</p>
大卫有些无奈地看向潘西，小声问道：“你确定？喜欢学习？”</p>
“当然！喜欢学习！”</p>
潘西紧了紧怀里的胳膊，一副你别想甩下我的表情。</p>
“你会后悔的！潘西！”</p>
大卫点了她的脑门，道：“你的小脑袋瓜里全是乱七八糟的东西，哪里有地方腾出来给学习”。</p>
潘西却不管，随着表哥一起往教室走，嘴里还调侃道：“你怎么能说自己是乱七八糟呢”。</p>
大卫：造孽啊——！</p>
凯瑟琪给出的魔鬼补习计划：</p>
周六上午两个小时的魔法史，两个小时的变形术，下午两个小时的草药课，两个小时的魔药课。</p>
晚上还有两个小时的天文学。</p>
周日上午两个小时的魔咒课，两个小时的黑魔法防御术课，下午两人都休息，用来写作业。</p>
当听说还有晚上的课程时，潘西更坚定了要陪着表哥的决心。</p>
她怕表哥一个人回宿舍怕黑。</p>
大卫表示：我真是感谢你了，只是说好的预习，你睡觉算什么？</p>
两所学校开设的课程类似，但教学内容有所差异，差异程度也有所不同。</p>
大卫所有基础学科都需要重新补习，但按照凯瑟琪的计划，一学年就能追上现在的进度。</p>
一、二年级的课本就是用她的旧课本，上面还有娟秀的笔记。</p>
她讲得很有条理，深入浅出，既能完成补习需要，又能丰富大卫的学习兴趣。</p>
大卫打听过了，凯瑟琪的考试成绩年年名列前茅，妥妥的学霸。</p>
当然，如果没有学霸的身份，也不会被挑选成为大卫的指导学长了。</p>
指导并帮助大卫完成转学适应工作，学校会在她的教育履历上特别注明，以证明她在某些领域具有天赋和才能。</p>
同学习成绩排名、级长或者学生会主席、魁地奇球队队长等身份一样，具有特殊性。</p>
上午的变形术补习课结束，大卫叫醒了睡熟的潘西，问她下午还来不来。</p>
潘西则是揉了揉眼睛，打了一个哈欠，倔强地点头说还来，在这里睡的更香。</p>
大卫才不怕她当电灯泡，要是真有耐心就这么耗，不信她能坚持得住。</p>
自己早就习惯了枯燥的学习，可正青春的小丫头能耐得住寂寞？</p>
不能！</p>
所以午饭过后，休息片刻再回到教室时，潘西的手里多了一摞杂志。</p>
哼！谁怕谁！</p>
她朝表哥瞪了瞪眼睛，翻开杂志的时候还示意大卫好好学习。</p>
她准备打持久战，坚决捍卫自己对表哥的占有权，一节课都不能少！</p>
草药课和魔药课有着紧密的联系，学校为凯瑟琪提供了一些基础教具，包括草药种子、肥土、工具，以及魔药炼制原材料。</p>
大卫看了看这些东西，建议这两门课可以去他宿舍，那边很宽敞，他随时都能观察草药生长和炼制魔药。</p>
听见表哥说起宿舍，正在看杂志的潘西立即竖起了耳朵，但她并未反对。</p>
除了反对无效外，她也很同意这个意见，这样她就可以躺着监督他们了。</p>
凯瑟琪有些犹豫，但知道大卫住的是单人宿舍后，便也就同意了。</p>
当随着大卫走进蛇院休息室的时候，凯瑟琪感觉像进了动物园。</p>
不，她才是那个被看的动物。</p>
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