继续按照系统提示的关键场景行动吧，不需要想太多。 ……</p>
除了早上第一节能力理论课，和下午最后一节能力实操课，是按能力等级分班上课的，其余上课时间，顾希和凌霜都在十二年级a班的教室里。</p>
然而今天，直到文化课上完，顾希都没找到合适的时机去找凌霜。</p>
凌霜课间在教室里时，不是和老师说话，就是同时和几个同学围在一起交谈。</p>
更多时候，是一下课就急匆匆出去，不知道是有多少事在等着她去做。</p>
“怎么了，还在惦记着凌霜呀？”去能力课教室的路上，李如茵问道。</p>
顾希的表情顿时变得严肃：“‘惦记’这个词有歧义，我是有事要和她说。”</p>
“好好好，我收回刚才的话，不是惦记。”李如茵忍着笑，“说起来，你们关系还真不错。”</p>
“有吗？”顾希眨眨眼。</p>
她可没觉得，自己和凌霜的关系有多好。</p>
李如茵：“难道你没发现？凌霜有时身边有很多人，但她很少和哪个人单独相处。”</p>
“原来是这样吗……”</p>
顾希低头看着脚尖，若有所思。</p>
她之前没注意过，现在听李如茵说完才觉得，还真是这么一回事。</p>
或许凌霜和她之间，与其他人比起来，的确有些不一样。</p>
至于这种差异产生的原因……</p>
顾希还没想明白，就到了phy-19教室。</p>
往里面走时，她的视线在调查对象蒋语身上停留片刻。</p>
这堂课也要集中注意力，找准时机进行探测！</p>
顾希暗暗握拳，充满了斗志。</p>
她聚精会神盯了整节课，比今天随堂考试时还要专注。</p>
结果是——</p>
“您在能力课上完全不使用能力的吗……”下课铃响，顾希幽怨地望着蒋语的背影。</p>
“宿主，遇到什么困难了吗？”168感应到顾希的情绪有较大波动，又注意到旁边那位上课搭子有事先走了，便主动结束待机状态来找她。</p>
“麻烦帮忙查一下蒋语的能力。”</p>
“她的能力是，b级透视。”</p>
“原来已经到b级了，还真是深藏不露啊</p>
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