“宿主为什么?要找原主和家人及秦老师谈话的地点？”168问，“如果要想起那段记忆，不应该去中心医院吗？”</p>
顾希：“中心医院的检查，原主有没有亲身做过还说不准。出?去一次，还要跑那么?远，很不方?便。万一原主没在医院做过那个检查，就白跑一趟了。”</p>
在刚刚过去的那个周末，她?在网上找到了重拾“被淡忘”的记忆的方?法。</p>
这种被“记忆操纵”能力影响过的片段，并不是在脑海中消失了，而是始终存在，只是很难提取。</p>
若想主动回忆起来，最好的办法就是重现当时的情景。这样?虽然不一定能成功，但在一定程度上有助于?唤醒记忆。</p>
顾希看到前面有一间办公室的门，是虚掩着的，打算走过去看看。</p>
这时，秦老师从里面走了出?来。</p>
第043章 第 43 章</p>
找了好几天的人终于出现在眼前, 顾希没觉得惊喜或欣慰，反而脊背发凉。</p>
“秦老师。”顾希说出这几个字，才发现自己的声音在微微颤抖。</p>
倒不?是惧怕这个人, 而是因即将?接近真相而抑制不住地激动、紧张。</p>
秦老师和顾希身高接近, 看向顾希的眼神, 却含了几分居高临下的意味。</p>
或许是替身傀儡的能力, 让她时常能够比其他人洞察到更?多东西，看人时也就不?由自主地站在上位者的视角。</p>
“你找我？”秦老师说的是疑问句, 但?她的神情是笃定的。</p>
顾希压抑着紧张, 用冷静的声音道：“是的, 有件事想和您确认下。因为加好?*? 友没通过?，电话也没打通，只能冒昧来?这里找您。”</p>
“我不?是科任老师，私下不?和学生?联系。凌霜是个例外，她作为学生?会长，有协助我工作的职责。之前没回应你, 不?是针对你。”秦老师的语气相比以往, 听上去缓和了些。</p>
顾希听了秦老师的解释, 见对方是这样的态度, 心理压力当即减轻了不?少：“我明白的，谢谢老师。”</p>
然而，就在她斟酌着语言，打算问正事时, 却听秦老师幽幽地问了一句：</p>
“你应该知道，我的办公室不?在这一层。在楼里晃荡了这么久, 真?的是为了找我吗？”</p>
闻言，顾希呼吸一滞。</p>
她的确不?是来?见秦老师的, 而是在寻找原主入学前和秦老师签字的那?个地点。她不?能放过?任何有助于唤醒那?部分记忆的机会。</p>
现在秦老师出现在这里，于她而言纯属意外。</p>
“我到了这边才想起来?，忘记问凌霜您的办公室在哪，就打算自己先找一找。”顾希面?上平静，内心其实慌张不?已?。</p>
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