”班主任讪讪地笑着, 把身边的老师推了出去。</p>
那两个塑料姐妹,看上去暂时把没能得逞的愤怒抛到脑后了,表情极为精彩,还没从凌霜和顾希在一起了这个“事实”中缓过来。</p>
顾希的心情很复杂。她知道黎渺渺有时候能语出惊人, 没想过能惊人到这种?程度。</p>
不?得不?说,黎渺渺是个仗义的朋友。面?对其他人的质疑, 说不?定已经能猜到凌霜当时是濒临失控的表现,仍然愿意遵守承诺, 甚至主动站出来帮她们掩盖真相。</p>
其实仔细一想,黎渺渺的那套说辞,在逻辑上有一些不?合理的地方。然而所有人的关注点,都在“秘密交往”这件事上,根本没人在意某些细节是否值得怀疑了。</p>
从短期结果来看,黎渺渺的确是帮了大忙了。</p>
不?过,黎渺渺只?需要考虑编什么理由保护凌霜,而顾希和凌霜接下来要面?对的“挑战”就有很多了。</p>
和众多学校一样?,橘星学院对于学生早恋持不?支持态度,有时还会进?行干预。</p>
十?二年级就比较特殊。这部分学生大多已经成年,老师们有时发?现了有哪对学生在谈恋爱,也通常是睁一只?眼闭一只?眼。</p>
凌霜是学生会长,校内数一数二的佼佼者?,顾希的学习成绩现在还是班级第一。这两个人在一起,让人联想不?到“影响学习”等危害。</p>
出于以上原因,就算让大家认为她和凌霜在交往,也大概率不?会有老师来干涉或是批评教育。</p>
顾希手指轻点着桌面?,神情凝重地思考着。</p>
如果现在就澄清她们没有在交往,前面?的努力是不?是就白费了?不?仅解释不?了昨天的事,还可?能牵连到“作伪证”的黎渺渺。</p>
事到如今,只?能先?让凌霜和她把情侣的戏份演下去了吗……</p>
与此同时,教室里八卦的声音一刻不?停。</p>
“说起来,凌霜没有感冒的话,为什么要戴着口罩呀?这不?是前后矛盾了嘛。”有位同学和旁边的人小声说道。</p>
“难道是嘴肿了?就是她们回家之?后……”</p>
“嘘——你别这么说出来啊!”</p>
大家讨论的声音并不?大,但?在教室这种?地方,一些声音还是不?可?避免地传进?了当事人的耳朵里。</p>
凌霜脸红。</p>
顾希眼神呆滞。</p>
黎渺渺不?知所措。</p>
下课铃声响了,老师离开了教室,同学们再?也按捺不?住八卦的冲动,跑到顾希、凌霜或是黎渺渺面?前。</p>
“你们什么时候在一起的呀?”</p>
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