“我来给?你讲个睡前故事吧。”顾希说。</p>
凌霜：“不听鬼故事。”</p>
“不是鬼故事啦。在很久很久以前，有个冰雪女王……”</p>
不知过?了多久，顾希讲得自己?都快睡着的?时候，发现凌霜已经睡熟了。</p>
等到安全度过?原书中主角团覆灭的?时间点，就向凌霜告白吧，她暗暗地想。</p>
她要把全部的?喜欢，通通向凌霜诉说，让凌霜明确接收到她的?心意。</p>
她快要等不及了。</p>
第105章 第 105 章</p>
在这个慵懒的下午, 以往最有慵懒氛围的物理类c级能力班phy-19教室，却是一幅全然不同?的景象。</p>
茶具被放到安全的角落里，零食被忽视在一边, 无?人问津。</p>
几乎每位同学都在使用着自己的能力?, 林老师也因为好一个星期前令社会人心惶惶的大规模能力失控事件, 认真观察着大家的举动, 以防意外发生。</p>
顾希随手清洁掉了不远处一位同□□用能力时不慎弄洒的、花盆里的土，向李如茵问道：“今天是什么日子, 大家怎么都这么积极？”</p>
“大家都习惯了在日常生活中使用能力?, 如今突然不让用了, 只有在能力?实?操课上?才能被允许，都憋坏了，可不得抓住这个机会大用特用。”李如茵对着一盆绿萝使用着能力?，试图让一处掉过叶子的位置重新长出新叶来。</p>
“原来如此。”顾希以往在能力?实?操课上?，也有在练习，而不是和多数人一样全程摸鱼, 所以并?没有明显的感受, 直到?听李如茵说完, 才意识到?这一点。</p>
“同?学们。”教?室前方, 林老师拍了拍手，“这堂课练了好一会儿了，先停下来听我?说几句，顺便休息一下。”</p>
林老师话音落下, 教?室里立刻安静了不少。很多正在使用着能力?的同?学都停止了动作，悬空的橡皮落了地, 变形的椅子开始缓慢地恢复原状。</p>
“今天大家看?起来对使用能力?很有热情。”林老师说。</p>
一位同?学接道：“那是肯定的，毕竟其他地方都不可以用, 就只有在这里能用了。”</p>
“之前没觉得我?的能力?有多大用处，现?在一不让用了，反而有点不适应了……”</p>
同?学们纷纷发出抱怨的声音。</p>
“十二年级的上?学期，只剩下一个月的时间了，你们知?道这意味着什么吗？”林老师问。</p>
“要准备期末考核了！”有人回答。</p>
林老师：“这当然是眼前最紧迫的。除此之外，还有一个更重要的。再过几个月，你们就要面临未来去?向的选择。如果你们打算读大学，能力?实?操是很多专业的考核项目之一。如果是想毕业就去?工作，不少工作的内容也与能力?有着紧密的联系。”</p>
随着林老师的话一句一句说出来，教?室里越来越安静。</p>
“最近的特殊状况尚未解除，在能力?实?操课以外的时间自行练习是不太可能了。”林老师继续说</p>
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