“夫子来了！”
苏从礼还没走到门口，就听见了教室里传来这句，下一瞬，满教室的鸦雀无声。
在一众敬畏外加尊重的小眼神的注视下，气势十足的进了教室。
苏从礼满意的看着学生们。
教室里的学生马上说道：“夫子好。”
“同学们好啊。”
笑着点点头，苏从礼接着问：“你们把前面学的内容复习完了吗？”
学生们：“……”
咱能不笑着说这么恐怖的话吗？
苏从礼嘴里说的复习，就是开课后最近几个月学习的内容。
别想着没多少，他们夫子已经靠着填鸭式的教学，把童生试要考的《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《笠翁对韵》、《神童诗》等都已经教完了。
就连四书五经里面的《大学》《中庸》已经学完，《论语》也已经接近尾声，可以说，他们这个学堂的教学速度，说出去简直是骇人听闻。
想都能想到，不等过年，他们的《孟子》也能学完了，简直是在苏从礼的学堂待半年，能顶得上外面学堂好几年的进度。
平常哪个学堂能在不到四个月的时间里学这么多的？
按苏从礼说的，这些书别看有好多本，其实有的只有几百字上千字，现在学习的《论语》也就一万多字。
天天的就学这么点内容，怎能学不会呢？
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功！
苏从礼光是一回想自己在小学一年内要学习的内容，就觉得现在这些古代小孩子还要继续努力。
他一学渣，都经过了那么多知识的摧残，他的这群学生怎能不经历一场知识风暴的袭击呢？
农家能改变命运的机会，真的不多，好不容易才有的学习机会，必须好好珍惜。
学生家长们也是这么想的，见天的在孩子稍微松懈后，就开始进行思想教育，务必让他们家的孩子认识到能学习是多么不容易的事。
所以，在这里，只要能学习，就往死里学！
这不，靠着头悬梁锥刺股的学习精神，学习进度简直喜人。
也不是苏从礼非要逼小孩们这么辛苦，可他明年就要离开这里了，并不是村里人想着的还有近三年的时间，能让这群小孩慢慢学习。
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