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第66章 梅特卡夫的元认知策略

阳光透过窗帘的缝隙,洒在张小明堆满书籍和笔记的桌面上,形成一片片斑驳的光影。他揉了揉略显疲惫的双眼,目光落在了那本封面略显陈旧的《学习之道》上,心中涌起一股莫名的动力。</p>

今天,他有一个特别的任务——向那位传说中的学神请教,如何掌握梅特卡夫的元认知策略,以提升自己的自我调节学习能力。</p>

“嘿,学神大大,今天咱们聊聊梅特卡夫那家伙的元认知策略呗?我听说这玩意儿能让学习效率飙升,跟开了挂似的。”张小明一边说着,一边对着空气比划着,仿佛学神就站在他面前一般。</p>

当然,只有他自己知道,这位学神其实是自己内心深处的一抹灵魂之光,总能在关键时刻给予他最需要的指引。</p>

【学神现身,云淡风轻】</p>

空气中,细微的波动如同晨曦中轻轻摇曳的树叶,预示着不凡的降临。张小明正埋头于一堆书籍和笔记中,眉头紧锁,试图解开某个复杂的学习难题。突然,他的耳边响起了一个温和而深邃的声音,如同久旱逢甘霖,瞬间让他的思绪清晰了几分。</p>

“哦?梅特卡夫的元认知策略,看来你对提升学习效率挺有追求的嘛!”那声音带着一丝调侃,又不失亲切,让张小明不由自主地抬头望向四周,眼中闪烁着好奇与期待。</p>

只见空气中泛起了一抹不易察觉的涟漪,随后,一束柔和而耀眼的光芒从虚无中凝聚而出,渐渐形成一个人形的轮廓。那轮廓越来越清晰,最终显现出一个身着飘逸长袍,面容俊朗,眼神中闪烁着智慧之光的身影——正是张小明无数次幻想中的学神。</p>

学神面带微笑,那笑容温暖如春日阳光,瞬间驱散了张小明心中的阴霾。他轻轻抬手,做了一个“请”的手势,仿佛是在邀请张小明进入一场关于学习的深度对话。</p>

“来来来,别愣着了,咱们聊聊这元认知策略。”学神的声音中带着几分幽默,“你知道吗?这玩意儿就像是学习界的gps,能帮你精准定位学习目标,还能在你迷路时给你指条明路。”</p>

张小明闻言,嘴角不禁勾起一抹笑意,心中的紧张感瞬间消散了大半。他快步走到学神面前,双手比划着,眼中闪烁着求知的光芒:“那具体怎么用呢?快给我讲讲!”</p>

学神微微一笑,仿佛早已料到张小明会有此一问。他轻轻一挥衣袖,空气中顿时浮现出一幅幅生动的画面,画面中,一位学生正在使用元认知策略进行学习。</p>

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