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35:可怜的XX被玩弄股掌之间

喜悦没有维持多久,平野秋生冷静下来,表面帮助上原千代整理考卷,实则用心分析着局势。

【已接受上原千代的委托:辅导同学。】

辅导同学,好像是个很宽泛的概念啊。

辅导多少位同学?要到什么地步,才算是完成委托?

一个看上去简简单单的任务,其实可以向下细分。

如果上原千代的心理预期,是把全班同学的国语成绩均分提高到80分以上,平野秋生自忖目前很难做到。

而这只是一个日常任务,每天打卡的那种。

平野秋生清了清喉咙,冲上原千代恭敬道。

“上原老师,我想请问,你所说的辅导同学,究竟需要我做什么呢?”

上原千代一愣,那个,其实我也没想叫你帮忙,这不是你毛遂自荐吗?

上原千代其实是想私下辅导来着。

不过,直接说出来可能会伤害平野同学的自尊,作为教师,上原千代绝不允许这样的事发生,可一时又想不到该如何回答。

她求救的目光投向门边的樱木老师,平野秋生可是你叫过来的!

樱木老师不慌不忙地喝了口茶。

平野秋生没有给她反应的机会,继续道。

“我的想法是,其实,同学们都在努力学习,但可能因为方法,效率上的差别,导致了成绩的高低,所以,我想告诉他们我的学习方法。”

这个想法很好,和我计划得简直一模一样,上原千代频频点头。

“然而,每个人都是不同个体,即便我的学习方法适合他们,但日积月累下形成习惯,也不是短短一个星期就能改变的。”

平野秋生用充满愧疚地眼光看着上原千代,似乎在为自己的能力没有到达对方期望而伤心。

“没关系!”上原千代脱口而出道,来不及控制的音量吸引所有老师注意力。

“你看,成绩和排名并不是学习的唯一目的啊,只要在你的帮助下,其他同学能爱上国语,老师觉得就很好啦!”上原千代急欲说出自己内心想法。

多么善良,多么诚恳学生!

平野秋生的形象在她心里发生了一百八十度大转弯,上原千代感动不已,甚至对方那张英俊的脸,看上去都顺眼不少。

没有虚与委蛇,没有应付差事,还愿意抽出自己宝贵的时间,和老师商量如何帮助同学的细节。

这个世界上的帅哥,原来不全是坏东西,不愧是我上原千代的学生!

平野秋生叹了口气,张嘴又闭合,心头有千言万语却又不知从何开口,似乎在为自己的无能为力感到难过。

上原老师作为名校毕业生,说这种话真的没问题吗?

【上原千代委托变更:尽力帮助同学爱上国语。】

“即便如此,如果我的行动对同学没有任何帮助,那也是我的失责。”平野同学依然不肯放弃,即便不会有人苛责他。

“我明白上原老师的心意,但是,这次委托涉及到升学,关系到同学今后的人生,我觉得细节尚需敲定,必须全力以赴。”

平野秋生搬了一张椅子,面对上原千代坐下,脸上是磐石难移的坚定。

什么叫尽力帮助,爱上国语?

这也太笼统了。

“那么,你觉得应该怎么做?”在平野秋生的带领下,气氛变得严肃起来。

学生如此认真,作为老师的她如果不打起精神,这不是太失职了吗?这样还算什么老师!

“我的提议是,可以按照大目标,中目标和小目标的方式,去判断同学是否有进步。”

“当然,这是对我个人工作的评估,与同学们没有关系,如果没有达成目标,希望上原老师不要怪罪他们,责任由我一人承担。”

像上原千代这样饱含热情的年轻老师,身上还带着学生时期残留的习惯。对那些爱打小报告,暗地里对老师说同学坏话的学生,虽然嘴上不说,心里却有着抵触情绪。

正因如此,即使是在老师面前,还愿意替同学说话的平野秋生,在上原千代心中的好感直线上升。

“老师怎么会怪你呢?平野同学只要尽力就好。”

上原千代心平气和地说道,整个办公室的老师齐齐点头。

面对老师的善意,平野秋生无动于衷,肩上有沉重的压力。

上原科千代属的名贵观赏鱼上钩了!

“那么,最遥远的目标,即大目标,应该就是帮助同学们养成良好的学习习惯,即便离开学校后,依然能热爱国语,热爱学习。”

上原千代倒吸了一口凉气。

这个目标也太宏大了!古往今来多少老师,从孔孟先贤到她这样的新手教师,心里最希望的,不就是让学生养成终生学习的习惯,成为各方面都完备的人吗?

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