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第202章 刘积仁的报告

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深州市规划与建设局的学习实践科学发展观活动正在持续深入开展。按照要求分为学习调研、分析检查和整改落实三个阶段,每个阶段都要做总结,开转段会议,有大量的汇报材料。陆自明一边熟悉村镇处的各项工作,一边承担了几乎所有的总结材料、讲话材料起草。</p>

这天,接到张如生的电话,市里要求各部门一把手要结合科学发展观教育,上一堂辅导党课。下周五,市委常委、常务副市长以及市委第三督导组都要参加市规划与建设局的党课,规格非常之高。张如生强调,这篇稿子不同于普通的活动总结材料,也不同于一般性的动员讲话,必须深刻解析科学发展观在城乡规划建设领域的标准、内涵和实际那要求。既要结合工作谈科学发展,又要高于一般性的具体工作,必须具备一定的思想高度,同时也要涵盖整个工作情况,不是一篇普通的讲话稿。</p>

接到重要任务,陆自明投入紧张的起草工作中。交稿时间是一周,时间紧、任务重,不得不打典起十二分的精神来应付。他精心构思了两天,又用了三天时间草稿,一气呵成。有了中央部委的工作阅历,加之挂职期间持续大量阅读,他的思想高度和眼界明显提升,文字的思想性和严谨性都得到很大提高。面对成稿,自觉十分满意。再花了两天时间反复推敲打磨文字,做了适当修改,然后顺利交稿。</p>

周五,市规划与建设局八楼大会议室里座无虚席。市委常委、常务副市长,市委第三督导组亲自参加局里的辅导党课。刘积仁做了一堂党课辅导,陆自明对着自己起草的稿子,仔细听刘积仁的讲话,基本全部照用,显然,刘积仁对这篇稿子也十分满意,而且从现场主席台上领导的表情来判断,都比较认可这篇讲话。他舒了一口气。以下是稿子的全文,篇幅较长,有兴趣的读者可以读一下。</p>

《深入贯彻科学发展观,推动深州城建事业又好又快发展》</p>

同志们:</p>

根据市委的安排,今天,由我给大家作一个深入学习实践科学发展观的辅导报告,主要的目的还是和大家进行交流,共同学习提高。</p>

九月九日,局里召开了全系统的深入学习科学发展观活动动员大会。会后,各单位都及时动员,全面部署,形成了较为浓厚的活动氛围,各项工作得到了有序、有效的开展,活动总体情况良好。下一步,希望各单位能再接再厉,按照局党委的统一部署,紧密结合本单位实际,切实将学习实践活动进一步引向深入。</p>

我今天报告的题目是《深入贯彻科学发展观,推动深州城建事业又好又快发展》。主要讲四个方面的内容。</p>

一、提高认识,准确把握提出科学发展观的时代背景和历史意义</p>

要深刻理解科学发展观,首先要弄清楚,中央为什么要提出科学发展观,科学发展观是在什么样的背景下提出的,它对当下中国的发展有何重大意义?关于这个问题,我们先来看一下十七大报告中的一段论述:“科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。”这段话对我们深入把握科学发展观的形成背景和重大意义具有很强的指导作用,我们可以从四个方面来分析这个问题。</p>

第一,科学发展观是在准确把握我国基本国情和发展阶段性特征的基础上提出来的。经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但有两个事实依然没有变:一是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变;二是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。进入新世纪新阶段,我国发展呈现一系列新的阶段性特征,存在的问题不少,如城乡差距、地区差距、居民收入差距还在扩大,就业压力继续加大,社会事业发展相对滞后,人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾加剧,等等。如果不深刻把握我国的基本国情和发展实际、抓紧采取措施解决前进中的突出矛盾和问题,必将对我国经济社会发展特别是长远发展产生重大影响。正是为了应对这样一种严峻的形势,中央适时提出了科学发展观的理论。所以,科学发展观的提出是深刻把握我国基本国情和发展阶段性特征,进一步推动经济社会全面、协调、可持续发展的必然要求。</p>

第二,科学发展观是在认真总结我国发展实践经验与教训的基础上提出来的。新中国成立以来,我们取得了巨大的成就,积累了大量的经验,但在这过程中,也有失误和教训,由于多方面的原因,造成了我们的发展不够全面,不够协调,持续发展能力较弱。相对于经济的高速发展,社会、文化领域的发展明显滞后,此外,由于过多地注重经济增长的速度,造成资源大量消耗、环境严重污染、生态进一步恶化。2003年的非典疫情,给我们敲响了警钟,也成为正式提出科学发展观的一个催化剂和导火索。“非典”的发生突出地暴露了两方面的问题:一是社会事业发展落后,特别是卫生事业的落后状况暴露无遗;二是城乡发展不平衡,农村卫生资源的短缺更为突出。“非典”的爆发,再次向我们提出了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。全国防治非典工作会议指出,“发展绝不只是经济增长,而是要坚持以经济建设为中心,在经济发展的基础上实现社会全面发展,我们要更好地坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观,更加自觉地坚持推动社会主义物质文明、精神文明、政治文明的协调发展,坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展,坚持人和自然的和谐。”所以,科学发展观的提出是总结我国发展实践的成功经验与失败教训,确保正确的发展方向,少走弯路,促进经济社会又好又快发展的必然要求。</p>

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最后,科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾,就是要始终代表中国最广大人民的根本利益,正确反映和兼顾不同方面、不同地区、不同类型群众的利益,调动一切积极因素,调节并处理好各种具体的利益关系,促进整个社会的协调、和谐发展,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。“统筹兼顾”要求我们,既要重视当前的发展,又要考虑长远的发展;既要维护全局利益,又要照顾局部利益;既要保持沿海地区的发展速度,保护发达地区的利益,又要支持中西部地区的开发,照顾比较落后地区的利益;既要保护通过辛勤劳动和合法经营先富起来人们的利益,又要关心普通群众,特别是低收入人群和困难群众的利益。要调节和处理好城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展与对外开放的关系,实现各个方面的良性互动。尤其要有针对性地加强薄弱环节,重点解决好当前突出的矛盾和问题。</p>

“发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾”是科学发展观的四个核心要素。“发展”解决了“质”的问题,“全面协调发展”规范了发展中“量”的问题,而“可持续发展、统筹兼顾”则是二者统筹合一的“度”,“以人为本”是我们掌握和贯穿科学发展的质、量、度的一条主线。科学发展的本质是经济社会的又好又快发展。</p>

三、求真务实,积极探索,努力践行科学发展观指引下城市建设的标准与要求</p>

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