“这样不好办了。”流浪瑞兹苦笑地看着iss老师，说：“给他们的时间太少了。”
“是哦。”iss老师就用笑眯眯的表情看着流浪瑞兹，说道：“无视他们的矛盾，也不怕结仇了放不下。”
流浪瑞兹连连摆手，说：“都是孩子，有矛盾也不会成仇恨。与他们能够快速成长相比，些许矛盾不算什么。”
即是说，学院的老师早就发现了学生之间的矛盾，他们采取了无视的态度，很乐观地觉得学生的矛盾会成为他们想要努力的源泉？
甚至，学生哪怕没有什么矛盾，他们……或者说流浪瑞兹，也会人为地制造出矛盾让学生产生对立。
没有超级基因的普通学生，他们被分了相当多的班级，分了许多的学科，超过十分之四全是与认知宇宙有关，其余又进行了细分。
那些细分里面，一样离不开与宇宙有关的知识，例如学习怎么操作星空战舰，又或者怎么去进行维护。
“谁能算到这么早爆发呢？”流浪瑞兹绝不愿意承认自己在丢锅，说道：“老杜用德诺三号演算，算错了。”
他们知道赤乌恒星系的冥王星被卡尔留了一个大虫桥，演算下来的推测是需要再过一二十年大虫桥才会被启动。
身上有超级基因的那一批人，超神学院和德诺后裔一直都有在进行监控，却不知道因为什么原因没有进行安排。
只是监控而没有对身有超级基因的那批人有什么安置，其实真的是一件非常奇怪的事情。
简单的说，知道有那么一批人，还能肯定他们在未来有很关键的作用，却是一直放任自流。
什么情况来造成这种处置，是不是很值得深思？
iss老师要说什么，桌上的全息投影先亮了一下，一道投影被放了出来。
“两位老师。”伶风好像是在某个基地的指挥室？她说：“西北部边境地带的沙漠区域发现了异常的能量反应，我们派去侦查的无人机以及战士全部失去信息，卫星侦查也失去作用，只好求助你们了。”
iss老师脸上还是笑吟吟，却是眼神有些锐利地看向流浪瑞兹。
“安啦，安啦，我再糊涂也不会安排学生去。”流浪瑞兹对着iss老师做出一个不靠谱的保证，才跟伶风说：“我亲自去一趟。”
伶风点点头，桌上的投影设备就关了。
“能屏蔽卫星侦查哦。”iss老师问在思考什么的流浪瑞兹，道：“你想到了什么？”
“西北部沙漠地带，惊动了伶风的能量波动，还能是什么。”流浪瑞兹站了起来，一边整理风衣，一边说：“蓝星除了那一位，没谁了。”
iss老师有些担忧地问：“那……你确定要去？”
“她一来差点被咱们的学生那个什么。”流浪瑞兹又在苦笑，说道：“她可不是一位宽宏大量的神。作为老师的我，为学生挡灾不是应该的吗？”
“嗯。”iss老师重重地点了一下头，说：“我会随时关注的。”
本来心里没底的流浪瑞兹，得到了iss老师的保证立刻松了口气，说：“有你这一位多宝老师在，我可就安心了。”
iss老师听到“多宝”的评价，笑得眯起了眼睛。
教学楼。
教室里面的学生正在等待讲课老师的到来，上午流浪瑞兹未到，看到下午来的又不是流浪瑞兹，他们也没有生出其它的情绪。
超神学院目前最重要的老师有两名。
流浪瑞兹负责教导的是怎么去使用自己的基因引擎以及暗质计算机，还有一些他称之为魔法，实际上是科技编码的技能方程式。像是虫洞搬运技术，便是其中的一种。
iss老师则是负责教导学生对装备的使用，同时包括了一些载具的足够认知，少不了驾驶技巧。
学院里并不是没有其他的老师，只是他们所教导的东西与流浪瑞兹、iss相比起来，好比如是小学跟大学之间的区别。
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