叶俊宇和叶若颖看着一脸激动的某位老师，木木的点了点头。
见两人点头了，齐老师那个开心的样子不要太明显，再看两位学生的表情，他知道自己表现的有点过分了，连忙咳嗽几声，好掩饰自己那说不出来的尴尬：
“咳咳…那个，我是你们的班主任，也是数学老师，你们可以叫我齐老师。”
“齐老师好。”
俩人听了马上给老师鞠躬问好。
“走，我给你们安排座位。”
齐老师：这两个这么有礼貌，这学习好也是有原因的。
想着，心里又是一阵激动，当然，面上还尽力维持认真严肃的表情。
早在叶俊宇和叶若颖两个人出现在班级门口的时候，原本吵闹的班级就安静了下来。
然后就看着他们老班把人领进教室里，一个个心里都是莫名其妙，一脸不解的看着老班，坐等解释。
齐老师象征性的敲了敲讲桌：
“下面我跟同学们介绍一下，这位是叶俊宇同学，这位呢是叶若颖同学，以后他们就是我们七班的人了，大家欢迎。”
齐老师说完就率先鼓起掌来，下面的同学则是一脸：我们虽然没听懂，但是您是老班，我们勉强鼓鼓掌，给足您面子。
齐老师也懒得管一群熊孩子到底是怎么想的，直接开始安排位置。
齐老师在班里扫了一圈，最终挑中正中间第三排的位置。
而原本坐在那里的学生明显不高兴：
“老师，我眼睛不好，个子又矮，换位置会影响学习的。”
“老师，我也是，再说他们两个虽然是新来的，可是班里不是有空位子吗，为什要我们让啊！”
这位女同学很是不满的指了指最后一排墙角的位置。
这样被学生当着全班学生面前拆台，齐老师觉得自己太没有面子了，正准备训斥两句。
叶若颖抢先开口了：“老师，我们们坐哪都一样的。我看那个位置挺好的。”
叶俊宇见妹妹都开口了，他也附和道：“老师，我们就坐那里好了，谢谢老师。”
两人说完就走到墙角的空位置坐下来。
齐老师：这俩孩子真的是太善解人意了，你看，这学习成绩能不好吗？
齐老师看了眼中间的两位学生，不禁腹诽：影响学习？搞得好像他们学习很好一样，唉，看样子还是不能让学生自己随心所欲的选位置。
“你们安静一点，班长找几个男生跟我去把课本搬过来。”
齐老师出门前又看了眼坐在墙角的两兄妹，两个人居然都自己带了书在看。
实在是忍不住内心的好奇心，就假装看看全班学生都在干嘛，慢慢走近两兄妹。
这一看，齐老师还想说，好学生果然不是凭空出现的：叶俊宇在看小学高级奥数题集，一边看，还一边拿笔在草稿纸上演算；叶若颖看的是文言文《红楼梦》。
齐老师咽了咽口水，问道：“叶若颖同学，这个你能看懂？”
叶若颖此时才发现齐老师不知道什么时候站在了她边上，虽然有些惊到，但还是很老实的回答老师的问题：
“不是都懂的，有些字词是需要查词典的？”
“好，你继续看。”
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