就有一个令他万分熟悉的声音出面为他回答了这个问题
“好一道哲学性问题，「忒修斯之船」并没有一个确定的答案，旨在引发对身份、连续性和变化本质的思考，然而，却可以提供几种不同的哲学观点
物质主义观点：根据这种观点，忒修斯之船的身份是由其物理材料决定的。
因此，一旦所有的木板都被替换，它就不再是原来的船了。
形式主义观点：这种观点认为，忒修斯之船的身份是由其设计或形式决定的，而不是由其物质组成决定的。
只要船保持了原有的设计和功能，即使所有的材料都被替换了，它仍然是忒修斯之船。
心理连续性观点：这个观点通常用于讨论个体身份，但也可以应用于物体。
如果忒修斯之船的记忆、传统和历史被保留下来，即使物理材料被替换，它也可以被认为是同一实体。
“四重问题”
解决方案：这个观点认为，忒修斯之船的问题实际上是四个问题：
物质问题：船的物理组成是否决定了它的身份？
形式问题：船的设计和功能是否决定了它的身份？
心理问题：船的记忆和传统是否决定了它的身份？
法律问题：社会和法律是否认为它是同一艘船？
无解观点：有些哲学家认为，这个问题是无解的，因为它挑战了我们对“身份”
概念的基本理解。
它表明，身份可能不是一个固定的概念，而是一个随时间和条件变化的流动概念。
双重存在观点：根据这个观点，当所有的木板被替换后，我们有了两艘船，一艘是原始设计的延续，另一艘是由原始材料重建的。
两者都以不同的方式代表了忒修斯之船”
这个声音小孩再熟悉不过了，正是慕白的声音
那个男人听到这个声音之后脸上流露出笑意，貌似他也认识慕白，他笑着说道
“以为是谁呢，原来是老师你呀！”
听到这个男人竟然叫慕白哥哥老师，小孩一时间大脑cpu有点燃烧，他不明白现在是怎么回事，可慕白并不给他多余思考的时间直接了当的开口说道
“小孩现在并没有时间跟你讲这么多，你现在只用跟你眼前的这个男人，进入他的房间当中，等一会儿就可以了，我们现在要等待最后的游戏「终章」的到来”
“「终章」？”
两个人此时都有点疑惑，而这种疑惑慕白已经见怪不怪了，所以并没有回答他们就直接离开了
得不到问题答案的两人，只能在房间门口站了一会后，那个男人才做出一个请的手势
“请进吧，小朋友，毕竟是我老师的旨意！”
“嗯，走吧！”
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